中小学五线谱黑板诚信企业 鑫三芙教学设备制造冬奥会知识

五线谱电教板定义

用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱，顾名思义是由五条线组成的。第三种是C谱号，当C谱号记在五线谱的第三线时，称中音谱号（此处应注意，只有这三种情况下称高中低谱号，在其他线上时，均有不同名称）。的确，是由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成的,它们的顺序是由下往上数的。下面线叫做“”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，上面一条线是“第五线”。

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五线谱电教板写法

用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。音值的基本相互关系：每个较大的音值和它近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。

在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。

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五线谱电教板对音乐教学的重要性

音乐教育一直都是很重要的，尤其现在许多多媒体技术已经越来越运用在实际教学中，但是很多地区，他们都不知道音乐该如何利用多媒体技术进行教学。你会发现大城市甚至是国外的很多音乐教堂已经使用很多年的五线谱电教板。五线谱电教板DK-61A1、五线谱表：一组可书写的大谱表,采用白色书写面板，黑色水笔书写，清洁、卫生、方便擦涂。这样的方式不仅仅在老师教学中可以更加方便，更重要的是可以提高孩子对音乐的领悟音乐，这方面是需要培养的，当孩子真正的爱上某种乐器的时候，他才能感受到音乐带给我们的奇妙感受。所以在选择的过程中，老师想要提高自己的教学质量的话，一定要采用更好的方式，让孩子真正的到关于音乐。

五线谱的发展史

由于四线的纽姆乐谱并不能把节奏标出来，因此必须对每个音的长短有精1确的确定方法，这就是定量音乐的起因。13世纪，科伦对约翰教学乐僧佛兰克著《定理歌曲艺术》一书首创了黑音符的长度。比如那些复杂的和声（在一个位置上有几个音同时出现）很容易识别，视觉非常清楚。15世纪时，出现了白音符，音符种类也增加了。线谱发展到这种状态时，已基本能记录音的高低位置和音长短。

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