孩子的快乐与健康,进步与成长,时时牵动着每一位家长和老师的心,高中生正处于身心发展的重要时期,关注每一个孩子的心理健康安全,为学生的心理健康筑起一道强有力的防护墙,需要家校合作,同心协力为孩子们的成长保驾护航。
耐心倾听孩子们的心声,知道和了解他们的内心世界,做他们的知心朋友。同时,请家长主动与班主任、科任老师多沟通,让老师也了解孩子在家动态,并就在家的学习生活,适时与班主任和科任老师进行分享。今年恰逢百年,以自然探索为载体,开展有思想指导、有文化背景、有实质深意的自然红色研学之旅。孩子们沿着的足迹,重温革命历史,感受先辈在这片土地上留下的革命精神。
●牢记历史,让红色革命精神融入文化血脉,汲取不断前行的力量,为孩子们的成长培根铸魂。
●激励着孩子们将先辈坚定的革命理想,转化为拼搏奋斗的内生动力,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己应有的力量。
8:30坐班陪伴 管理督促
为了保障班级的上课纪律,时刻关注学生们的学习状态,没有课的时候,李先锋和顶峰艺术高中的其他老师一起,带头把自己的办公室搬进了学生教室。学生教室后面的一方空间,就是他大部分时间办公的地方。他一面观察学生的学习状态,一面抽出空来批改学生作业。
10:00家校合力 及时沟通
做好家校沟通工作,及时将学生的情况和家长反馈,李先锋是连接高一(三)班孩子、学校和家长三者之间的纽带。这段时间,部分学生可能是学习压力有点大,学习状态不是很好,李先锋趁着大课间学生休息的时间,走进办公室,拨通了家长的电话,和家长细致地沟通学生身上存在的问题,商量合适的方法调整学生的状态。
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